原标题:“体育强国”大家谈丨攀岩运动在校园中兴起 锻炼“三力”促进青少年健康成长

随着攀岩比赛登上奥运会的舞台,攀岩这项“小众”运动也逐渐被人所熟悉。而近年来,越来越多的校园中也出现了攀岩运动的身影,日渐成为推动体教融合发展的新亮点。

贵州省贵阳市京学附属实验学校是一所2021年成立的九年一贯制学校,从建校之初,学校就把攀岩运动作为特色项目大力发展。据副校长尹华介绍,学校不仅配备了一座专业的室内综合攀岩馆,同时聘请了专业攀岩教练为学生授课。“我们学校的攀岩课程采取‘普修+选修’模式,在体育课上为学生进行普及,同时每天课后的兴趣社团,可以让对攀岩有兴趣、有潜质的学生进一步进行训练。目前,学校攀岩课程的普及率已经达到了100%。”

国家体育总局登山运动管理中心青少部主任、中国登山协会秘书长丁祥华表示,攀岩运动在“体力、智力、毅力”三个方面,对青少年健康成长都有巨大的促进作用。“在攀爬的过程中,孩子的上、下肢及核心力量都可以得到锻炼;而在选择攀登线路时,就需要孩子不断地进行观察和思考,锻炼孩子发现问题、解决问题的能力;同时,让孩子在不断失败、不断尝试的过程中,磨炼毅力,克服困难,挑战自己的极限。”

来自北京的魏先生是一位家长,他的孩子从四岁开始接触攀岩运动,三、四年下来,魏先生说自己的孩子力量明显加强了,“现在已经可以做三、四个引体向上了。”同时,孩子也有了更强的自我安全保护意识。

如今,像贵阳京学附属实验学校一样,把攀岩运动引入校园的学校越来越多。丁祥华在接受人民网记者采访时说:“目前,全国大约有500所中小学在开展攀岩运动。到2025年,我们计划将这个数字扩展到1000所。”

2020年,中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,提出“学会、勤练、常赛”的体育教学新模式。而让学生真正掌握一项体育技能,不能仅仅局限在课堂上,更需要校内、校外充分协同。

近年来,儿童攀岩馆在城市中悄然兴起,在很多大型商区中,都能看到孩子们攀岩的身影。据了解,目前国内攀岩场馆已经有600余家,今年,中国登山协会将从中选出200家优秀代表,承担起“攀岩希望之星”推广活动的重任,集合社会力量推广攀岩运动。丁祥华表示,通过“攀岩希望之星”和“攀岩进校园”两大活动,从社会层面和校园层面搭建起攀岩运动普及渠道,构建“金字塔式”中国青少年攀岩运动发展体系的“塔基”。

同时,中国登山协会还推出青少年攀岩冬令营、夏令营,打造15个全国青少年攀岩后备人才基地,组织全国青少年攀岩U系列赛事等一系列举措,为青少年攀岩运动“勤练、常赛”提供条件。最终,通过赛事选拔出优秀人才,组建中国攀岩国青队、国少队,为中国攀岩培养后备力量。而正是通过“金字塔”式的发展体系,中国攀岩培养出了潘愚非、张悦彤、骆知鹭等一批优秀的年轻运动员。

丁祥华说:“希望在未来,通过全社会的不断努力,深化体教融合,构建起攀岩运动健康、科学、可持续的发展生态,为我国体育强国建设贡献一份力量。”返回搜狐,查看更多

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